当儿童文学遇见自然科普 会碰撞出怎样的火花？儿童文学作家何腾江，中科院植物学博士、科普图书作家史军，围绕儿童文学与自然科普展开一场别开生面的对谈。

　　近年来，少儿科普以其知识性、科学性、趣味性迅速成为童书市场占比最大的板块，受到越来越多的关注，图书市场相继涌现出大批科普作品。

　　“情”指情感，情感是科普作品不可或缺的要素，没有情感的科普作品就如同“药品说明书”一般冰冷。

　　他指出，呵护好孩子对大自然的好奇心，培养孩子的专注力，激发孩子的兴趣点，这比带他们在短时间内见识广阔的世界更重要，更值得家长珍惜。应该鼓励孩子自发地探索世界欧亿体育官网app，这才是孩子创造力的源泉。

　　近年来，随着科普市场热度上涨，科普文学类图书迅速崭露头角。这类图书不同于纯粹的科普，它既有文学作品的人文关怀，又能满足少儿读者对科学知识的需求，深受读者喜爱。

　　何腾江专注于自然领域，创作出一系列具有科普性质的自然文学作品，如“自然里的文学课”系列和《三十只鸟儿正飞过》等。

　　“真实的生活”是两位嘉宾共同提及的关键词。何腾江认为，真实的生活经历是创作的基础与来源，优秀的自然文学作品首先传递给孩子的是准确、科学的知识，其次则是贴近儿童生活的故事。

　　史军则表示，真正好的自然文学应将扎实的自然知识和充沛的情感表达相结合，才能真正触及人们最深层的内心世界，这一来源正是真实的生活。

　　少儿科普则具有更强的科学属性，通过呈现一个个趣味横生的知识点，激发儿童的好奇心，增强儿童的科学素养。

　　对于两者的关系，史军用“盖房子”的比喻向读者进行了生动阐述：“科学为‘房屋’提供了扎实的支撑，文学则让‘房屋’更加舒适、宜居。科普和文学不存在隔阂和对冲，而是互补共生的关系。” 何腾江聚焦自身的自然文学创作方向，强调在自然文学的创作过程中，应找到人与自然的内在联系，写自然的故事，亦是在写人类的故事。